Entri Populer

Kamis, 27 Agustus 2015

Membaca itu Asyiiiik!

    Sekarang jaman serba digital, dan internet menawarkan banyaaaaak kemudahan, tapi justru itulah yang membuat remaja jadi malas membaca. Sebenarnya, hobi membaca memang harus dibiasakan dari kecil, sama seperti halnya kebersihan, atau bagi kita yang muslim sejak kecil diajari untuk rajin sholat dan membaca Al-Qur'an maka sampai besar kebiasaan itu akan kita lakukan dengan sendirinya tanpa paksaan. Begitu juga dengan membaca... kalau dijadikan budaya pastilah akan menjadi kebiasaan yang melekat dengan sendirinya sampai kita dewasa.
    Jepang terkenal sebagai negara yang punya budaya membaca yang bagus. Di tempat-tempat umum seperti di kereta, stasiun, bus atau taman, mudah sekali menemukan orang yang sedang membaca buku. Orang Jepang baik yang tua maupun muda memang suka mengisi waktu luangnya dengan membaca.
    Kenapa orang Jepang suka membaca? Saya banyak membaca blog yang mengulas tentang budaya membaca orang Jepang, saya berkesimpulan bahwa budaya membaca ini berawal dari sekolah. Sekolah sejak tingkat dasar bersama-sama dengan orang tua di rumah berkomitmen menumbuhkan budaya membaca pada anak-anak sejak dini melalui penugasan-penugasan yang mewajibkan anak-anak untuk membaca buku setiap harinya. Membaca yang awalnya dipaksa karena kewajiban lambat laun menjadi kebiasaan yang akhirnya membentuk budaya.
   Membaca itu banyak keuntungannya lo. Ini dia 7 diantaranya:
1.  Tahu lebih banyak
Dengan membaca buku, kita akan mendapat banyak ilmu. Dan tahu lebih banyak informasi.
2.   Melatih konsentrasi
Saat membaca, mata dan otak kita menjadi fokus dengan apa yang kita baca. Jika kita sering membaca, maka kita akan lebih sering fokus sehingha konsentrasi kita jadi lebih meningkat.
3.   Daya ingat meningkat
Selesai membaca, cobalah kita ingat-ingat lagi dengan cara membuat rangkuman atau menceritakan kembali apa yang telah dibaca. Dengan begitu, daya ingat kita akan terua meningkat.
4.   Punya kosakata baru
Buku pasti punya banyak kosakata. Nah, jika kita rajin membaca, kita akan menemukan kosakata yang belum kita temukan sebelumnya.
5.   Percaya diri untuk bicara
Dengan banyaknya pengetahuan dan informasi yang kita miliki dari membaca pasti kita tidak ragu untuk berbicara di depan umum.
6.   Jago berpikir
Dengan sering membaca buku, otak kita terlatih untuk berpikir secra sistematis.
7.   Jago menulis
Dengan sering membaca, kita jadi sering menemukan berbagai susunan kalimat, macam-macam gaya penulisan dan kosakata baru. Dari situ, kita jadi bisa belajar untuk membuat tulisan sendiri.

Nah, banyak kan manfaatnya membaca. Kalian yang masih muda... ayo mulailah dari sekarang. Jangan terlena dengan kemudahan googling, tantanglah dirimu untuk membaca buku fisik. Bisa dimulai dari bacaan ringan seperti majalah atau komik. Lalu novel-novel ringan sesuai genre yang kamu suka, lalu mulailah memilih buku yang lebih berat... kalau kamu sudah mulai betah berjam-jam membolak balik lembar halaman bukumu.
Membaca itu asyiiiik, dan kamulah yang bisa menemukan sendiri keasyikan membaca itu seperti apa sih.

Rabu, 26 Agustus 2015

Selasa, 18 Agustus 2015

Jikanwari

     Bertepatan dengan tahun ajaran yang baru, materi pertama di kelas XI yaitu Jikanwari. Siswa belajar menyebutkan waktu, dan menyebutkan kegiatan yang dilakukan pada saat itu. Agar pembelajarannya menarik di akhir sesi siswa diberi tugas membuat Jikanwari, yaitu jadwal pelajaran dengan tampilan yang menarik dalam bahasa Jepang. Setelah dinilai, hasilnya dibawa siswa kembali untuk dipasang di kamarnya masing-masing, jadi siswa dapat melihat jadwal pelajaran setiap hari sambil belajar menghapal bahasa Jepang.
     Ternyata banyak sekali hasil karya yang bagus dan saya yakin kalau dipajang di kamar pasti membuat belajar bahasa Jepang menjadi lebih semangat.

Membuat bento

     Ini Bentou yang dibuat oleh para siswa. Lucu sekali, dan macam-macam bentuknya. Ternyata siswa sneker juga bisa kreatif dalam membuat bentou yang menarik. Setelah Bentounya selesai, siswa tidak memakan sendiri, tapi memberikannya kepada para guru.
     Belajar membuat bentou saya praktekkan di kelas pada materi tentang Tabemono di kelas XII. Siswa harus bisa menyebutkan bahan-bahan yang digunakan untuk membuat bentou dalam bahasa Jepang. Selain itu sekaligus siswa juga dapat mempelajari mengenai Nihon bunka, dimana orang Jepang punya kebiasaan membawa bentou ke sekolah atau tempat kerjanya. Tidak terkecuali anak-anak maupun orang dewasa. Kebiasaan baik yang patut ditiru oleh kita. Yang lebih penting lagi semua siswa melakukan kegiatan di kelas dengan senang dan semangat. Suasana belajar jadi tidak membosankan.
      Mina san, bento o tsukurimashoo!

Selasa, 30 September 2014

SHODOU

Tahukah Anda "Kaligrafi"?
Apa pengertian dari Kaligrafi huruf Jepang?
Kaligrafi Jepang dikenal dengan istilah shodou atau shuji. Shodou adalah menulis dengan kuas di kertas Jepang. Alat yang digunakan adalah fude(kuas), sumi(tinta cina), suzuri (batu tinta cina), washi(kertas Jepang), bunchin(penindih kertas) dan shitajiki(alas).

Shodou bagi pemula sangatlah sulit, karena tidak sekedar hanya kegiatan menulis, tapi membutuhkan teknik sekaligus rasa seni yang tinggi sehingga bisa menghasilkan tulisan kaligrafi yang indah. Di Indonesia, shodou merupakan salah satu seni Jepang yang sering dilombakan antar sesama pelajar. Berlatih shodou sangatlah menyenangkan, meskipun membutuhkan kesabaran dan banyak latihan. Tapi sebagian besar siswa menyenangi kegiatan ini.

Rabu, 17 September 2014

KAO-MOJI 顔文字

Saat ini sedang ngetrend orang menggunakan emoticon saat menulis pesan di sms atau saat chatting di IM (instant messaging). Apalagi sekarang IM dan sosial media menyediakan fasilitas download sticker emoticon yang lucu2 dengan berbagai tema sehingga bisa  mengekspresikan perasaan dengan lebih leluasa, ga perlu pake kata-kata. Apakah kamu termasuk yang suka pake emoticon?

Gimana dengan KAOMOJI? Apakah kamu pernah mendengar istilah ini?
Jauh sebelum instant messaging menjadi trend komunikasi di dunia dan berbagai IM baru bermunculan (wechat, kakaotalk, line, whatsapp, bbm dll) remaja di Jepang sudah punya kebiasaan mengirim email melalui hp. Bagi pelajar Jepang, hp adalah kebutuhan pokok lho. Sebagian  besar pelajar di Jepang menerima dan mengirim email dalam jumlah besar setiap harinya. Bagi mereka, cara itu dipandang sebagai alat komunikasi sederhana, sangat privacy, cepat dan murah. Kaomoji 顔文字 (gambar wajah) dan emoji 絵文字  (huruf gambar) ada dalam fasilitas hp di Jepang. Dengan mengkombinasikan kaomoji dan emoji, mereka bisa menghasilkan huruf-huruf baru yang lebih menarik. Jadi mengungkapkan perasaan lebih mudah daripada dengan kata-kata.

Berikut ini adalah menu-menu kaomoji yang biasa digunakan untuk mengirim email/sms. Kalo hpmu belum ada fasilitas aplikasi kaomoji silahkan coba dengan mengkombinasikan karakter di hpmu.

Tersenyum  (^-^)  (*^^*)  (((^-^)))
Menangis/sedih  (;_;)  (T_T)  (*_*)
Marah       (`Δ´)! (ー_ー)!!
Kaget/terkejut (゚o゚;   \(◎o◎)/!
Tidur/ngantuk  (=-ω-)zzZZ乙乙
Memohon maaf  m(__)m  <(_ _)> 
Malu   (^-^*)(・・*)   (ゝ。∂)
Bingung   (; >_<)
Peace    V(^_^)V 
Bersorak riang\(^O^)/  
Mencium/cium jauh  (^3^)
Ok    ( ・∀・)b OK!  (^-^)b
 Menanti dengan senang  o(^▽^)o

Naaah... sekarang gimana dengan kaomoji berikut ini, kira-kira artinya apa yaaaa?
1.  。゚(゚´Д`゚)゚。
2.     (╯⊙ ω ⊙╰ )
3.     (ノ_・,)
4.     (≧▽≦)
5.     Σ(゚ロ゚;)
6.     (o^^o)♪
7.     (((^-^)))
8.     (ヾノ・ω・`)
9.     (*^ω^*)
10.    p(*^-^*)q
Yang mau jawab comment aja!

Minggu, 14 September 2014

KURTILAS (Kurikulum 2013)

Wah... wah... sudah lama tidak menulis karena kesibukan, tau-tau tahun ajaran baru sudah dimulai sejak Juli lalu. Gairah bertemu dan akan mengajar kelas yang baru seperti biasa terasa di awal tahun ajaran. Akan ketemu dengan murid seperti apa ya tahun ini?

Tahun ajaran baru diawali dengan kesibukan mempersiapkan administrasi dan perangkat yang setiap tahun kok ya ga pernah bisa selesai tepat waktu. Apalagi kurikulum 2013 yang masih penuh dengan kebingungan... ribet banget bikin rpp-nya. Sudah coba membuat saat IHT dengan contoh Rpp yang sudah ada, tapi saat di kelas implementasinya ga jalan sama sekali. Akhirnya antara Rpp dan pelaksanaan jadi ga nyambung, dan pengajaran balik lagi ke metode lama yang lebih dikuasai.

Kurikulum dibuat pada hakekatnya sebagai upaya menghasilkan kualitas pembelajaran yang lebih baik dan berujung pada peningkatan kualitas Sdm yang dihasilkan. Tapi... kurikulum 2013 ini mengubah banyak pakem yang sudah biasa digunakan guru sehingga penyesuaiannya butuh waktu yang lama. Diklat kurtilas yang diadakan pemerintah juga belum bisa merata ke seluruh guru yang ada. Dan beberapa mapel tertentu bahkan belum ada diklatnya.

Nasib bahasa Jepang dalam kurikulum 2013 ini malah lebih tidak jelas lagi. Banyak sekolah yang semula memasukkan bahasa Jepang sebagai mata pelajaran Muatan Lokal atau dalam mata pelajaran intra sebagai mapel ketrampilan, dengan adanya kurikukum 2013 ini menjadi tersingkir. Banyak rekan-rekan guru terutama guru honor keluar dari sekolah karena tidak dapat jam. Atau yang masih bertahan harus rela mengajar mata pelajaran lain. Saya sendiri sampai tahun ini masih bisa bertahan... tapi entahlah tahun yang akan datang. Setelah kelas yang menggunakan kurikulum KTSP  berakhir tahun pelajaran ini.

Bagaimanapun juga... permasalahan kurikulum baru yang ribet ini semoga saja ada penyelesaiannya. Banyak hal masih perlu perbaikan... terutama di lapangan. Ketika dicanangkan oleh menteri pendidikan kita, rasanya begitu ideal tujuan yang ingin dicapai... tapi pendidikan tidak bisa berjalan sendiri tanpa perubahan dari sektor lain. Selama pelayanan birokrasi masih berbelit, mental korup, dan KKN merajalela... bagaimana mungkin generasi emas yang berakhlak baik akan tercapai. Bagi saya yang terpenting saya melaksanakan tugas saya dengan sebaik-baiknya dan ikhlas. Saya percaya tidak ada ilmu yang sia-sia...

Selasa, 27 Mei 2014

Daftar Kanji Semester Genap

Berikut ini daftar kanji yang menjadi materi Ulangan Akhir Semester Genap kelas XI ya... Check it out!
DAFTAR KANJI

KANJI         CARA BACA    ARTI
一                ichi                   satu
二                 ni                     dua
三                 san                   tiga
四                 yon/shi            empat
五                 go                    lima
六                 roku                 enam
七                 nana/shichi     tujuh
八                 hachi               delapan
九                 kyuu/ku           sembilan
十                 juu                    sepuluh
十一             juu ichi             sebelas
二十             nijuu              dua puluh
三十一      sanjuuichi    tiga puluh satu
日                 nichi/bi/ka       tanggal 
よう日         youbi                  hari
月              getsu/gatsu         bulan
四月           shigatsu          bulan April
日よう日    nichiyoubi       hari minggu
月よう日    getsuyoubi      hari senin
火よう日    kayoubi           hari selasa
水よう日    suiyoubi           hari rabu 
木よう日    mokuyoubi       hari kamis
金よう日    kinyoubi           hari jum`at
土よう日    doyoubi            hari sabtu

Selasa, 09 Oktober 2012

SUUJI/ ANGKA

ANGKA

0   Rei / Zero                8    Hachi          
1   Ichi                          9    Kyuu
2   Ni                            10  Juu
3   San                          11  Juu ichi
4   Yon / shi                  12  Juu ni
5   Go                           20  Ni juu
6   Roku                       21  Ni juu ichi
7   Nana / Shichi           30  San juu   .... dan seterusnya.

Perhatikan yaaa... untuk menyebutkan 20 (dua puluh) bukan Ni rei (dua nol) tapi Ni juu.
Berarti kalau 21 (dua puluh satu) dalam bahasa Jepang disebut Ni juu ichi.
Sekarang cobalah berlatih mengubah angka berikut dalam bahasa Jepang:
1.   15 :  ...............................
2.   24 : ...............................
3.   32 : ...............................
4.   57 : ...............................
5.   98 : ...............................
Kalau sudah bisa mengubah angka di atas, pasti ga kesulitan mengerjakan soal ini dalam UTS.
Gambatte!!





Gomen Nasai!!!

           Maaf ya, seito-tachi... beberapa kesibukan akhir-akhir ini membuat saya terpaksa meninggalkan kelas, dan itu berarti ada beberapa kelas yang ketinggalan materi buat UTS ini. Kelas yang ketinggalan pelajaran adalah semua kelas yang jadwal pelajaran bahasa Jepangnya hari Sabtu. Yaitu: kelas XI Ipa3, XI Ipa4, XI Ips1, dan XI Ipa2. 
Buat UTS  nanti materinya adalah Huruf Hiragana, Aisatsu(salam) dan Suuji(angka). Materi Aisatsu bisa kalian lihat di pelajaran Pertama dalam blog ini ya dan materi tentang angka ada di pelajaran Kedua.

Selasa, 18 September 2012

Pelajaran Satu: SALAM DAN UNGKAPAN

KOSA KATA

Ohayou gozaimasu       Selamat pagi
Konnichiwa                  Selamat siang
Konbanwa                   Selamat Malam
Oyasuminasai               Selamat istirahat(selamat tidur)
Mata                            Sampai ketemu
Mata Ashita                  Sampai ketemu besok
Mata Raishuu                Sampai ketemu minggu depan
Sayounara                    Selamat jalan/selamat tinggal
Sumimasen                   Maaf//permisiburi 
Ohisashiburi desune      Sudah lama tidak bertemu  


Dialog 1
Ani        : Tanaka-san, konnichiwa.
Tanaka  : Konnichiwa.

Dialog 2
Kim        : Sensei, ohayou gozaimasu
Sensei     : Ohayou. Kimu-san, ogenki desuka.
Kim        : Hai, okagesamade./ Genki desu.

Dialog 3
Sensei     : Dewa, mata raishuu.
Gakusei  : Sensei, sayounara.
Sensei     : Sayounara.

Dialog 4
Kim        : Arigatou gozaimasu
Yoko     : iie, dou itashimashite.

Dialog 5
Yamada  : Sumimasen.
Kim        : iie

Buatlah dialog seperti contoh berikut dan praktekkan bersama teman Anda dengan mengganti kata yang digarisbawahi.
A   :  Tanaka san, ohayou gozaimasu.
B   :  Aa, kimura san, ohayou gozaimasu.
        Ohisashiburi desune. Ogenki desuka.
A   :  Hai, genki desu. 
        Tanaka san mo ogenki desuka.
B   :  Hai, genki desu.

LATIHAN
I.  Lengkapilah dialog-dialog berikut dengan kata-kata yang tepat!
1.   Eri     : Yumi-san, ohayou gozaimasu.
      Yumi : Aa, Yumi-san, .........................

2.   Yuri   : Rika-san, ......................
      Rika  : Hai, okagesamade.

3.   Sensei    : Mina-san, ...................ashita
      Gakusei : Sensei, sayounara.
      Sensei   : ...............................

II.  Tulislah dengan huruf Hiragana!
1.  Ogenki desuka
2.  Oyasuminasai
3.  Ohisashiburi desune
4.  Ohayou gozaimasu
5.  Sumimasen
6.  Arigatou gozaimasu
7.  Sayounara
8.  Sumimasen
9.  Mata ashita
10.Mata raishuu

 



Jumat, 14 September 2012

SNEKER, yuk bikin Japan Club!!

      Saya ngajar bahasa Jepang di SNEKER sejak tahun 2009, dan udah lama banget mendambakan ada Japan Club di sekolah ini. Berhubung waktu ngajar di Jakarta, hampir semua sekolah udah punya tuh Japan Club... jadi kalo ada lomba, bunkasai, pameran atau kegiatan yang berhubungan dengan Jepang, lebih mudah memilih dari siswa yang ikut Japan Club aja... karena mereka pastinya lebih siap dan menguasai materi kan. Jadi kepikiran kapan ya bisa ada Japan Club juga di sekolah ini. Keren kan sekolah mewah (alias mepet sawah) bisa punya Japan Club! Pasti jadi satu2nya di Indramayu deh.
      Apalagi sekarang saat Korea lagi booming begini.... kangen deh masa-masa kejayaan Jepang di Indonesia. Saya inget dulu tiap hari Indosiar selalu muter Dorama(sebutan bagi drama serial TV Jepang) dari jam 6 ampe jam 7 malam. Waktu itu, Tokyo Love Story, True Love,101 Proposal... terkenal banget di sini, terus lagu2 soundtracknya juga populer banget(malahan gara2 nonton dorama ini saya jadi kecemplung di jurusan bahasa Jepang). Sekarang...? Ga da sisanya sama sekali,  tergerus arus Koreanisasi dimana-mana.
      Apa iya Jepang udah abis? Rasa2nya sih masih ada ya Japanese Lovers yang setia... Buktinya Harajuku Style masih diminati, Komik2 Jepang belum ada tandingannya(tapi juga mulai  disaingi komik Korea), dan waktu Laruku konser di Jakarta kemarin dulu... penontonnya masih banyak tuh.
      Kalo di SNEKER gimana?  Ada ga Japanese Lovers sejati? Yang pengen SNEKER punya Japan Club ngacung yuuuuuk...!
      Ini nih beberapa kegiatan yang akan kita lakukan di Japan Club(baru ide aja), kalo ada yang mau nyumbang ide... boleh juga.

1.   Belajar Shodo (kaligrafi huruf Jepang)





2.   Belajar origami (seni lipat kertas, keliatannya remeh tapi sebenernya njlimet juga lo)

 






















3.   Belajar bikin washi ningyo (boneka Jepang dari kertas washi)



















4.   Belajar bikin manga (kalo ada yang ngajarin)
















Selasa, 11 September 2012

DAFTAR HURUF HIRAGANA

Ini nih daftar lengkap huruf Hiragana dan Katakana, dari yang dasar, yang bertanda Dakuon, Handakuon, dan bunyi Yo`on.


Kamis, 30 Agustus 2012

RESEP MASAKAN JEPANG FAVORITKU

Ini masakan Jepang favoritnya Upiek di rumah, gampang banget buatnya karena saus Teriyaki yang botolan banyak dijual di supermarket. Beefnya biar enak pake daging sukiyaki aja, yang udah di kemasan dalam irisan tipis2, jadi tinggal potong-potong sesuai selera aja deh! Kalo pake daging biasa, hasilnya suka keras karena biasanya bukan bagian sirloin.
Cobain deh... praktis dan rasanya tetep cocok di lidah Indonesia!

BEEF TERIYAKI


Bahan Yang Dibutuhkan
  • 200 gram daging sirloin, iris tipis
  • 50 gram bawang bombay, iris memanjang
  • 1 siung bawang putih, cincang halus
  • 3 sdm minyak goreng
  • 1 sdm minyak wijen
Bumbu
  • 2 sdm saus teriyaki
  • ½ sdt air jahe
  • 2 sdm kecap manis
  • 2 sdm gula pasir


Cara bikinnya gampang banget, campur irisan daging dengan saus teriyaki, aduk rata,  diamkan di lemari es selama beberapa jam. Panaskan minyak, tumis bawang bombay n bawang putih sampai harum, baru masukkan daging dan bumbu lain.Masak sampe matang. Ga lama ko masaknya, menumisnya cukup 5 sampe 10 menit aja. Sajikan bersama salad sayuran. Gampang dan cepet!


Hal-hal Unik yang hanya ada di Jepang

1 . Di jepang, angka “4″ dan “9″ tidak disukai, sehingga sering tidak ada nomer kamar “4″ dan “9″. “4″ dibaca “shi” yang sama bunyinya dengan yang berarti “mati”, sedang “9″ dibaca “ku”, yang sama bunyinya dengan yang berarti “kurushii / sengsara .

2 . Orang jepang suka angka “8″. Harga-harga barang kebanyakan berakhiran “8″. Susu misalnya 198 yen. Tapi karena aturan sekarang ini mengharuskan harga barang yang dicantumkan sudah harus memasukkan pajak, jadi mungkin kebiasaan ini akan hilang. (pasar = yaoya = tulisan kanjinya berbunyi happyaku-ya atau toko 800).

3 . Kalau musim panas, drama di tv seringkali menampilkan hal-hal yang seram (hantu).

4 . Cara baca tulisan jepang ada dua style : Yang sama dengan buku berhuruf roman alphabet huruf dibaca dari atas ke bawah, dan yang kedua adalah dari kolom paling kanan ke arah kiri. Sehingga bagian depan dan belakang buku berlawanan dengan buku roman alphabet (halaman muka berada di “bagian belakang”).

5 . Tanda tangan di jepang hampir tidak pernah berlaku untuk keperluan formal, melainkan harus memakai hanko/inkan/ cap. Jadi satu orang kadang memiliki beberapa jenis inkan, untuk berbagai keperluan. Jitsu-in adalah inkan yang dipakai untuk keperluan yang sangat penting, seperti beli rumah, , dsb.

6 . Kalau kita membubuhkan tanda tangan, kadang akan ditanya orang jepang: Ini bacanya bagaimana ? Kalau di jepang saat diperlukan tanda tangan (misalnya di paspor, dsb.) umumnya menuliskan nama mereka dalam huruf kanji, sehingga bisa terbaca dengan jelas. Sedangkan kita biasanya membuat singkatan atau coretan sedemikian hingga tidak bisa ditiru/dibaca oleh orang lain.

7 . Acara tv di jepang didominasi oleh masak memasak.

8 . Fotocopy di jepang self-service, sedangkan di indonesia di-service.

9 . Jika naik taxi di jepang, pintu dibuka dan ditutup oleh supir. Penumpang dilarang membuka dan menutupnya sendiri.

10 . Pernah nggak melihat cara orang jepang menghitung “satu”, “dua”, “tiga”…. Dengan jari tangannya ? Kalau kalian perhatiin, ada perbedaan dengan kebiasaan orang indonesia. Orang indonesia umumnya mulai dari tangan dikepal dan saat menghitung “satu”, jari kelingking ditegakkan. Menghitung “dua”, jari manis ditegakkan, dst. Kalau orang jepang, setahu saya, kebalikannya. Mereka selalu mulai dari telapak tangan terbuka, dan cara menghitungnya kebalikan orang indonesia. Saat bilang “satu”, maka jarinya akan ditekuk/ditutupkan ke telapak tangan.

11 . Sepeda tidak boleh dipakai boncengan, kecuali yang memboncengkannya berusia lebih dari 16 tahun dan anak yang diboncengkan berusia kurang dari satu tahun dan hanya seorang saja yang diboncengkan. Bila dilanggar, dendanya maksimal 20 ribu yen.

12 . Kalo naik eskalator di tokyo, kita harus berdiri di sebelah kiri, karena sebelah kanan adalah untuk orang yang terburu-buru. Jangan sekali-kali berdiri di kiri kalo kita ga langsung naik. 

13. Pacaran di Jepang sungguh hemat, traktir2an bukan budaya pacaran Jepang. Jadi selama belum jadi suami-istri, siapin duit buat bayar sendiri-sendiri.

14. Nganter jemput pacar juga bukan budaya orang Jepang. Kalo mau ketemuan, ya ketemuan di stasiun.

15. Jangan pernah sekali-kali bilang ke orang jepang : “Gue maen ke rumah lu ya”. Karena itu dianggap ga sopan. Ke rumahnya cuma kalo udah diijinin.

16. “Aishiteru” yang berarti aku cinta kamu, jarang dipake sama orang pacaran, kecuali kalo mereka bener-bener udah mau nikah. Biasanya mereka make “Daisuke desu” buat ngungkapin kalo mereka sayang sama pacarnya.

17. Sebelum bepergian, biasanya orang Jepang selalu ngecek ramalan cuaca. Dan 90% ramalan cuaca itu akurat. Itu sebabnya kalo ada orang bawa payung, pasti kita bakal liat orang yang lainnya lagi bawa payung juga. Dan perempatan Shibuya adalah tempat yang paling menarik ketika hujan, karena dari atas kita akan melihat lautan payung yang berwarna-warni.

18. Bunga sakura adalah bunga yang spesial di Jepang, karena bunganya hanya tumbuh 2 minggu selama setahun. Ketika tumbuh, bunganya memenuhi seluruh pohon, tanpa daun. Setelah 2 minggu, ga ada satupun bunga sakura, yang ada hanyalah daun-daun hijau, tanpa bunga, dan jadi ga menarik lagi.

19. Di Indonesia, kita bakal dapet duit kalo kita ngejual barang bekas kita ke toko jual-beli. Tapi di Jepang, kita malah harus bayar kalo mau naro barang kita di toko jual-beli. Itulah sebabnya kenapa orang Jepang lebih milih ninggalin TV bekas mereka gitu aja kalo mo pindah apartemen.

20. Di perempatan jalan Kyoto, perempatan jalan yang kecil, ga ada mobil sama sekali, tapi ada lampu merah, pejalan kaki selalu berhenti ketika lampu tanda pejalan kaki menunjukkan warna merah. Mereka santai aja, baca koran, ngobrol, ngerokok, dan kemudian jalan lagi ketika lampu sudah hijau. Padahal ga ada mobil yang lewat satupun. Mungkin kalo mereka ngelanggar peraturan juga ga akan celaka.

21. Mereka ga percaya Tuhan (mayoritas atheis), tapi mereka bisa disiplin dan taat sama peraturan. Mungkin karena itu negara mereka maju. Entahlah...


Sumber : http://kolom-inspirasi.blogspot.com/2011/12/21-keunikan-jepang-yang-ungguli-negara.html#ixzz252tnPEzw

Mengenal Jepang

Luas daratan Jepang 378.000 km2, yaitu satu per dua puluh lima dari luas Amerika Serikat (sedikit lebih kecil daripada Kalifornia), satu per dua puluh dari Australia, dan 1,5 kali luas Britania. (Bandingkan dengan luas daratan Indonesia : 2.027.087 km2). Tiga perempat negeri Jepang bergunung-gunung, sedangkan bagian selebihnya berbentuk dataran dan cekungan. Jepang terdiri dari rangkaian pulau-pulau yang membentang sepanjang 3000 kilometer dari utara ke selatan. Empat pulau utamanya adalah Hokkaido, Honshu, Shikoku, dan Kyushu.
Jepang dikelilingi laut. Arus hangat dan dingin mengalir melalui laut-laut di sekitarnya, sehingga membentuk lingkungan yang mendukung berkembangnya berbagai spesies ikan.
Sebagian besar Jepang berada dalam Zona Utara Beriklim Sedang dan beriklim monsun yang lembab, dengan angin tenggara yang bertiup dari Samudera Pasifik selama musim panas dan angin barat-laut yang bertiup dari benua Eurasia (Eropa-Asia) pada musim dingin.

Negeri Jepang mempunyai empat musim yang jelas batasnya. Dua dari pemandangan yang paling indah di Jepang adalah ketika bunga sakura bermekaran di musim semi dan dedaunan berubah menjadi warna-warni merah, jingga, dan kuning yang mempesonakan pada musim gugur. Rakyat Jepang menikmati petanda-petanda perubahan musim dan mengamati perkembangannya dengan memperhatikan laporan cuaca, yang menampilkan peta di mana sakura sedang bermekaran pada musim semi dan dedaunan musim gugur sedang indah-indahnya. Ujung utara dan selatan Jepang mempunyai iklim yang sangat berbeda. Misalnya, pada bulan Maret, orang dapat berjemur sinar matahari di wilayah selatan atau bermain ski di wilayah utara!

Jenis Huruf Dalam Bahasa Jepang (Hiragana, Katakana, Kanji)

Bahasa jepang memiliki beberapa jenis huruf yaitu hiragana, katakana dan kanji. Tentu saja ke semua jenis huruf itu memiliki perbedaan dalam penggunaanya. Kalau nggak berbeda ngapain juga dikasih nama yang berbeda :D
Oya, huruf Romaji juga sering dimasukkan ke dalam jenis huruf yang juga digunakan dalam bahasa Jepang. Huruf Romaji adalah sebutan untuk huruf Romawi yang kita pakai sekarang.

Berikut perbedaan fungsi dan penggunaan semua jenis huruf bahasa jepang tersebut :

Huruf Hiragana dulunya digunakan oleh para wanita jepang (makanya bentuk tulisannya halus). Sedangkan penggunaanya adalah untuk :
  • kata keterangan
  • Perkataan dimana kanjinya lama tidak digunakan atau bahkan sudah tidak diketahui
  • digunakan untuk situasi yang formal.
Ini daftar huruf hiragana dasar:


Bersama kanji, dulu huruf katakana hanya digunakan oleh kamu lelaki (makanya bentuknya lurus-lurus).Digunakan untuk kata-kata yang berasal dari bahasa asing yang kemudian diserap menjadi bahasa jepang.

Ini daftar huruf Katakana:


Sedangkan yang ketiga adalah huruf Kanji, bentuknya mirip dengan huruf cina.. karena memang asalnya dari sana. Dipakai untuk melambangkan konsep atau ide. Jadi setiap huruf Kanji mempunyai arti, makanya jumlah huruf Kanji banyak banget, sampe ribuan huruf. 


Daftar lengkap huruf Hiragana dan Katakana serta kanji yang dipelajari di SMA akan diupload nanti yaaa.

Senin, 27 Agustus 2012

Bahasa Jepang itu susah ya?

"Sensei, bahasa Jepang itu susah yaaaa!"
 Itulah keluhan murid2ku setiap kali baru mulai belajar bahasa Jepang. Namanya belajar, memangnya ada ya bahasa asing yang gampang? Bahasa Inggris aja yang dipelajari dari SD masih banyak kok yang sampai SMA masih salah mengeja namanya sendiri dalam bahasa Inggris, apalagi belajar bahasa Jepang!
Jangan berharap bisa cas cis cus dalam bahasa Jepang ala para tokoh anime dalam tiga empat bulan yaaaa... semuanya bergantung sama seberapa keras usaha dan motivasimu buat belajar. Kan semua ada prosesnya... dan ini harus kamu jalani sebagai sebuah pembelajaran. Mau sukses harus ada kerja kerasnya. Mau bisa juga harus ada usahanya.
Satu hal lagi nih yang penting untuk murid2 SMAku, jangan pernah memilah-milah dan membedakan perlakuan terhadap pelajaran di sekolah, karena kamu sekarang sesungguhnya tidak mengetahui dari sekian banyak ilmu yang kamu terima di sekolah yang manakah yang suatu saat akan berguna untukmu. Apakah Matematika? atau mungkin saja Seni? atau barangkali bahasa Jepang? Who knows?
Tahu ga... mood kamu terhadap suatu mata pelajaran akan sangat mempengaruhi cara kamu belajar lho. Kalo dari awal kamu menganggap bahasa Jepang ga penting, pasti kamu juga belajarnya setengah hati kan?? Dan dari pengalaman bertahun-tahun mengajar, banyak banget murid2 pintar yang lebih suka belajar eksak daripada bahasa, trus kesannya menggampangkan dan menomorduakan gitu deeeeh.... murid kaya gini ni yang suka bikin kita mengelus dada. Banyak lho mantan murid2ku yang setelah lulus SMA kerja di restoran Jepang, hotel, Salon n Spa, lapangan golf atau bahkan yang kerja di perusahaan otomotif dan elektronik asal Jepang yang bilang kalo bahasa Jepang yang mereka pelajari di SMA dulu sedikit banyak bisa membantu pekerjaan mereka.
Jadi camkan ya... semua pelajaran adalah penting!

Indramayu Agustus 2012